消防演习活动总结

消防演习活动总结(通用15篇)

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的消防演习活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了进一步提高全体员工的安全意识，熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法，会使用手提式灭火器扑救初期火灾，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强全厂人员在遇到火险时逃生、自救能力，使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及安全有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全。20xx年11月09日下午13：00员工宿舍；20xx年11月09日下午17：00工厂我厂成功进行了消防疏散演练活动。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与保安队对疏散演练活动进行周密部署，与全厂人员严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

这次消防演练活动增强了全厂人员的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高全厂人员自护自救能力起着重要的促进作用。具体情况如下：

一、主要特点及做法：

A、演习准备充分。为搞好演习，保安部制定了较为

详细的行动方案。

B、演习得到了厂领导的高度重视，为了组织好演习，

强调演习的重要性，严格按方案执行，从而使此次演习圆满成功。

C、演习程序正规，秩序井然，效果良好。义务消防

员技能动作规范迅速；灭火程序清楚。广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

二、存在不足：

通过这次演习，也暴露了许多不足之处。

A、员工消防意识淡泊，听到消防警铃不以为然。

B、宿舍演习过程中，员工疏散缓慢。部分员工不严肃，在疏散时动作不够迅速，未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

C、个别部门和员工有提前准备在没有启动消防警铃前已经开始疏散和分派任务。

本次应急预案演练共使用4千克手提式干粉ABC灭火器共20只，消防水带4条，消防水枪2支。通过此次演习保安部将进一步完善工厂消防应急预案，努力提高全厂员工消防安全素质，增强工厂整体自防自救能力，从而为员工创造一个安全舒适的环境。

这次的演习活动意义重大，不仅为我厂积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。

通过本次消防演习，进一步加深了我厂人员对消防知识的掌握程度，使他们进一步掌握了初期火灾的扑救方法。

幼儿的安全一直是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强消防安全工作，切实提升教职工消防安全意识，提高师生应对火灾的应急处理能力，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进行了一次消防紧急疏散逃生安全演练活动。

活动前，幼儿园精心设计了消防演习方案，并根据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的逃生路线。下午3点，在全体老师和小朋友们完全没有准备的情况下，“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门打开，迅速检查安全通道有无障碍物，教师立即停止教学活动，带领幼儿紧急疏散，各班老师依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快速地下楼疏散到了操场，整个演练活动紧张而有序，用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中，主持老师和幼儿进行了简单的总结和消防知识的互动，如：消防报警电话是多少?发现火灾时我们应该怎么做等。

通过这次消防演练活动，使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景，并了解了逃生常识，提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。

在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

xx月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是 ……此处隐藏7335个字……火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。通过这次消防演习活动，然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中，懂得了做什么事都要坚持不懈！

在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

演习参加单位：总工办（体系部）、二分公司生产部、行政人事部、昌平分公司、贝玛特、南口工厂消防队演习地点：南口工厂演习日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演习内容：整个演习活动分两部分进行：第一部分车间逃生演习，时间安排：13：30-14:00参与逃生演习人员：南口车间全体员工。第二部分为消防演习，时间安排15:00-17:00参与消防演习人员：xxxx年入职的新员工及公司各部门人员演习过程概述：

一、逃生演习

1、郭文峰发现包装区起火，赶紧打内线向报警组于光报警；

2、报警组于光向安全组长袁小安汇报火警，请示行动指令；

3、总指挥袁小安下令，按《应急准备及响应管理程序》行动；

4、报警组发出报警信号，电工李广马上关上总开关停电，逃生演习开始；

5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；

6、从逃生开始3分钟后恢复供电；

7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；

8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；

9、安全组长袁小安作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事件；

二、消防演习阶段逃生演习结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的消防演习：

1、由谭征、魏海组织人员将灭火器材运输到南口垃圾场

2、魏海、吴凡组织参与演习的员工整齐列队，由南口消防队队长进行消保存部门：体系部保持期限：三年防知识的培训。

3、60个人分成10小组进行灭火实战演习。

4、由消防队用消防车进行最后余火的清理。

5、演习结束，参加人员合影留恋。

演习总结：

这次消防演习共动用60瓶干粉灭火器.参加员工60余人,整个演习过程有专人录像并拍照留念.整个过程用时3小时20分.总之公司举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。演习组织者：袁小安毛艳伟于光刘猛吴凡谭征魏海

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2015年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。

当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（幼儿园西门大操场处）。

全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。

演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。

通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。