大赛活动总结精选15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的大赛活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大赛活动总结1近日,由学生会秘书部与生活部联合举办的班风大赛系列之废品利用大赛终于在一阵热烈的掌声中落下了帷幕。本次大赛由上学期开始策划,从策划书到落实行动,大家都付出了不少的努力和汗水。本次的活动有优点,但同时也存在着不足。
一、优点:
1、本次活动是秘书部和生活部首次联合举办,两个部门的同事从不认识到不分彼此,互相帮忙,为着办好活动而努力。
2、策划书内容详细,人手分配明确。
3、工作人员提前到活动现场,有足够的时间布置会场。
4、在前期工作中,有准备充足的道具给现场观众。
5、活动现场人数足够,活动气氛好。
6、作品评分后立刻公布,提高透明度,公平公开。
二、缺点:
1、奖品多次改动,导致有的工作人员到现场还不知道奖品是什么。
2、部分通知的工作人员通知没有到位,导致部分参赛队伍没能在指定时间内上交照片。
3、某一组交了照片给主持人,却没收到,导致活动在投最佳人气奖时的ppt没有该组的照片。
4、活动期间,有部分组临时有事,组序调整,导致混乱。
5、活动现场的嘈杂声比较大,工作人员没有注意要维持秩序。
6、每位工作人员没有十分清晰自己应在的岗位。
尽管活动还是存在着一些的漏洞与不足,但是每位工作人员的努力与付出,大家都是有目共睹的,因此,本次活动完成得很顺利,即彰显环保,又祝福亚运,更体现了团结。办一个活动不容易,办好一个活动更是难题,但是我们相信,每次活动都是有收获的,我们会在这个活动中汲取经验,学会完善,为以后的活动奠下成功的基础。
大赛活动总结210月29日下午,学校一食堂一层热闹非凡,笑声、欢呼声连成一片,洋溢着欢乐的气氛。建院11级近百余新生欢聚食堂,学校党支部书记、校长出席活动。一场由校生活部组织的别开生面的厨艺大赛比赛正在紧张有序的进行着,让大家在繁杂的学习生活中中度过了一个轻松、愉快的日子。
在比赛现场,随着主持人一声“开始”的口令,厨艺大赛比赛立刻进入了紧张状态。各个二级学院的选手们开始了剁菜、拌馅、包饺子,三个人合理分工井然有序:一人麻利地切菜,一人娴熟地将面团揉动,一人拌肉馅。赛场上只听见咚咚的切菜声、刷刷地擀面皮的声,还有啦啦队的加油声,这声音汇聚成了一曲优美、动听的欢乐交响曲。
只见一盆盆菜馅、一块块白面,一张张面皮在他们手里翻飞。压面、填馅、捏褶、收口,整个过程一气呵成。转眼间,一个个饺子整整齐齐的摆放在盘中,娇小玲珑,晶莹剔透如同精雕细琢的艺术品。选手们高超娴熟的技艺,让在场的每一个人都大饱眼福。
过了一会,一盘盘热气腾腾、香喷喷的饺子子端上了桌。大家品尝自己的劳动果实。同学们们跑着、跳着、叫着、乐着,老师们兴奋的说着、笑着、吃着、品着、穿梭着、享受着,食堂如同举行一场大型的家庭盛宴,把活动推向了高潮。
这次趣味活动的开展,不仅丰富活跃了同学们文化生活,也增强了集体凝聚力;更好的调动同学们的积极性和创造性,激发了同学们的主人翁意识;促进了我们建院的健康发展,努力营造了团结、关爱、奋进、和谐的校园学习氛围,锻炼了同学们的时间能力。
大赛活动总结3为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度,宣传“好字好分数”的口号,更为了让大家认识到一手好字的重要性,增强同学们对英语各方面的兴趣,我们如期举办了这次英语书法大赛,现将活动具体事项总结如下:
一. 活动过程
首先我们完成了大赛的宣传工作,通过广播的方式向全校宣传这次活动;其次完成了大赛预期的相关工作;然后是评审阶段,学生参赛的所有稿件全部有专业的老师评审,确保公平公正公开;最后我们评选出了优秀作品,并做了赛后总结,整理保存了作品资料。
二. 活动意义
本次活动丰富提高了学生的文化素养,丰富了同学们的业余文化生活,活跃了校园文化氛围,也展示了当代中学生积极向上的精神风貌;其次英语书写大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台;最后,通过本次大赛,产生了一大批富有创新性的优秀作品。同学们尽情书写,把英语字母同中国的传统书法融为一体,可谓中西合璧。
三. 活动成果
通过这次征集作品比赛,我们看到了广大同学们明白了如何正确规范书写英文,表现在:
1. 卷面整洁,书写工整。
2. 字母书写合乎手写体的要求。
3. 标点正确,无滥用现象。
4. 字母美观、大方,间距适中。
5. 字母书写饱满,符合四线三格的书写要求,并有适当倾斜。
四. 成功之处
对活动的整体策划,是保证活动顺利开展的基础。本次活动宣传到位,参与的学生人数多,达到了宣传英语书写的目的,继而在学生中掀起了练习英文书写的热潮。在评选方面,我们不仅请专业英语老师做评委,还请学生代表为学生自己的作品打分,让学生真正体验阅卷老师的感受。
总之,我们的这次书写大赛是在综合实践课-----英文衡水体讲座之后,开展的一个后续活动,是课程的延伸和检验,最终达到了让同学们对英语书法产生极大的兴趣,培养了同学们书写英语的积极态度,并激发了大家对英语各方面的兴趣,让大家认识到了一手好字的重要性。
大赛活动总结4一、活动主题
爱“拼”才会赢
二、背景及其意义
炎炎烈日即将到来,为了提高参赛选手的创新及动手能力,发散同学们的思维,让同学们更富有创造性,使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法,加强同学间的相互了解,丰富大学期间的课余生活,激发对校园生活的激情,丰富我们的校园文化,充实我们的大学生活,我部特别举办“水果拼盘大赛”,为迎接学校“第三届校园饮食文化节”做准备。
三、活动时间
20xx年4月7号晚上7:00
四、主办单位
xxxxx学院团总支学生会
五、活动地点
xxxxx
六、活动流程
1、前期准备
(1)提前对场地申请以及考虑奖品问题
(2)提前一个星期通知宣传部对活动进行宣传,扩大活动的影响力度。提前一个星期通知各班班委,向其详细述说比赛安排,并要求其通知各专业同学积极参加本次活动并做好报名工作(三人一组),
并及时上报参赛人员名单。 ……此处隐藏7991个字……场秩序有点混乱。以后举办比赛前应查明这些情况,在赛前及时对赛程进行调整,尽量确保大部分参赛选手的到场,避免类似问题的发生。
(2)本次比赛宣传力度不够,参赛选手较少。以后举行比赛前应加大宣传力度,确保有更多象棋爱好者参与比赛。
(3)报名方式单一,局限了报名人员的范围。以后在报名时应采用多种方式,扩大报名范围。
大赛活动总结14一、活动背景
为了丰富自己的大学生活,应该怎样才能使自己过得更加充实。我系学生会学习部举办了一次“诗歌原创大赛”活动,经过将近半个月的精心策划和准备。于20xx年11月28日晚上,在C209教室里要举办了这次活动活动。
二、活动目的
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,牢记古人的优美诗句,丰富自己的文学素养。
三、活动之前的准备
1、学习部在此之前进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体大一同学积极参与此活动,这为此次活动成功开展提供了前提保证;
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;
3、提前向全体大一同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为四个环节1、诗歌朗诵;2、答题部分;3、猜词游戏;4、自我创作。
(二)活动的过程:1、流行歌曲串烧;2、竹笛独奏。
五、活动的效果
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“诗歌原创”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的教学味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。学生会特地地将开展唱歌、竹笛独奏与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开,使主题声动形象。将活动主题“诗歌原创”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然四个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了诗歌就在我们身边,郑家我们的文学底蕴。以第三环节为猜词游戏环节例;就是展示大家对诗歌的了解,并培养选手之间的默契,并做到学中有乐。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,使活动一点都不单调这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了诗歌方面的一些常识。活动的内容亦有圈也有可点之处。
六、存在问题及建议
(一)问题
1、多媒体设备出现问题;
2、存在同学缺席的情况;
3、现场秩序不好。
(二)建议
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育;
3、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。总之,这次主题班会使我们大一同学进一步加深了对诗歌的了解,展示了自己的才华,同时也增进了同学之间的友谊。,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在四年的大学学习生活中有所建树。
大赛活动总结151、活动目的:
为丰富我院校园文化生活,提升我院学生驾驭语言的能力,充分表现语言艺术的魅力,在首届校园电影配音大赛的基础上,我们再次推出了倍受欢迎的第二届校园电影配音大赛。
2、活动时间:
XX年10月28日——11月21日
3、活动地点:
唐山师院九阶
4、活动形式:
比赛
5、活动范围:
面向全院报名和参赛
6、活动流程:
此次活动范围较大,面向唐山师范学院全体学生,我们根据比赛规则,进行了预赛和决赛,从报名的19部作品中选出了10部作品进入决赛参加我们的第二届校园电影配音大赛决赛暨颁奖晚会,在颁奖晚会中,我们不仅安排了比赛,还插入了多种文艺节目,其中有我社独具特色的古典诗歌朗诵《钗头凤》,歌曲《白月光》,双簧表演《炒饭搭档》等高水平的文艺节目,不论是我们的比赛还是我们的文艺节目,都以其高质量赢得广大观众的阵阵掌声。最后,我们依据评委们的打分,颁出了一等奖二等奖三等奖及优秀奖,此外,我们还颁出了最具人气奖和最具个性声音奖两个单项奖。
11月8号晚,电影配音大赛复赛在教学楼e204举行。经过上星期紧张精彩的初赛,10队选手脱颖而出,争取广外赛区的三甲位置。他们分别是;星星212,声斗士,武林无厘头,刘邢,keepwalking,ip姐弟,搞怪4+1,bananaunite,538浪,影声人和ifocus。
准备工作:为了能够最大限度地考验选手们的实力,做到公正、公平,电影文化协会经过多番认真商讨,把复赛分为两大环节:临场文档台词配音和原创电影片段配音。台词配音主要考选手们的应变能力和对人物台词的理解能力。而原创电影配音则可以充分体现出选手们的创意和个人特色。
在宣传工作方面,当进入的复赛名单一出来,宣传部的干事们马上开展复赛的宣传工作,把复赛的宣传海报贴于各栋宿舍的宣传栏,加深大家对复赛事项的了解。
在6点的时候,电影文化协会的干事们忙着比赛现场的布置,把记者区、评委区、会员区、观众区合理安排好,希望为选手们和观众提供愉快的环境。各队选手陆续到场,个个自信十足,精神饱满。在随机抽取文档台词后,大家都抓紧时间对稿,十分热烈。
活动过程:7点,许多观众已经进场,上座率很高,现场气氛十分高涨!随着主持们动听的声音,比赛正式开始。第一个环节就是临场文档台词配音。台词种类多样,有悲情浪漫的〈云水谣〉,有搞笑无厘头的〈逃学威龙〉,还有文艺味的〈花样年华〉。虽然是临场发挥,但是选手们没有一点怯场,个个流畅自如,不断赢得一阵又一阵的掌声。
紧接着就是最具有观赏性的原创电影片段配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段,自己编剧,加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题,如英语四级考试,断网等,使观众们产生强烈共鸣,现场气氛十分热烈,笑声不断。
时间过得十分快,9点半左右,10队选手表演完毕,观众们脸上都有种依依不舍的申请。由于时间关系,入围名单会在11月9日公布。虽然未知结果如何,但是选手们通过这样一个舞台,能为自己喜欢的电影配上自己的声音,这一定会是所有选手,所有观众心目中难忘的一个夜晚!
赛后总结:电影配音大赛复赛完满结束。我们电影文化协会及时总结。对于这次活动,各部门的工作做得基本满意,当然仍有问题存在,下阶段仍需更加努力。希望通过发现问题,改正问题,使我们的工作做得更好,使11月15号晚的决赛更加精彩,更加完美!
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