小学元旦联欢会活动总结(通用22篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的小学元旦联欢会活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学元旦联欢会活动总结 篇1今天好开心、好!因为我过了一个充实而快乐的联欢会。
早上,我来到育贤文学社发现大家都聚在一块,后来才知道要开元旦联欢会。四个主持人胸前戴着大红花在迅速地统计节目。我环顾一下教室装扮得还真有节日的气氛呢。彩球、彩带,黑板上还写着大大的“元旦联欢会开”几个大字,还画着红灯笼呢。
节目开始前,笑眯眯地说:“孩子们,今天咱们设立奖项第一名、第二名各一人,奖励一本书,第三名四人。各奖励一本本子。大家要发挥自己的优势,争取得上大奖,一定要哦!”我听了暗下决心:一定要得第一名。
“元旦联欢会现在开始!”只见主持人着对我们说:“下面有请贠朝阳朗诵《祖国颂》。”啊?怎么第一个节目就是我?我还没做好心理准备呢!我想。我的心情非常紧张。我对自己说:镇静、镇静,一定要镇静。我先鞠了个躬,心情才慢慢平静,“在世界的东方,有一个古老的国度,宽广……”我大声地朗诵完后,们都热烈的鼓掌,我有能得第一名。可是后面的节目更精彩:狄鑫晶的电子琴、刘绍茵的吹口琴、李家豪和张博臻的PK……同学们尽情地展示着自己的才艺,一个比一个精彩。就连我们的李老师也不由地跳了起来。元旦联欢会在一片欢笑中结束了。
主持人用举手决定今天的获奖人员。在念第一名和第二名还有第三名时我的心跳得可快了,当念到第三名时,我的心跳得更快了。但是主持人没有念我的名字,我的心几乎停止了跳动。
这次联欢会虽然没有得到奖品,但是我有信心,明年一定得到奖品。
小学元旦联欢会活动总结 篇2早在一周前,班主任就迫不及待地告诉我们,元旦即将来临,各班自己举行元旦晚会,就在下周五的晚自习时间。
讲台下的同学们立刻骚动了起来:太棒了,晚上不用做作业了!住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生:“我晚上不用过来,在家怎么嗨都行。”住宿生一听,略为有些沮丧:要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来,至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的意,将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧,本来就是个“下午会”。
终于到了周五下午,元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食,看着班长大人尽职尽责地主持节目,有个同学唱歌时,放的不是伴奏,唱到一半,话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续,听着那优美的歌声,我们丝毫不给面子地笑了:我说怎么唱得那么好!假唱!他尴尬地唱完了整首歌。
朱老师上台时,我们十分给他面子,挥舞起了手中的数学书。教室四处,无数只手臂“群魔乱舞”,朱老师“一脸深情”,时不时露出他的招牌笑容:眼角纹一挤,苹果肌一提,嘴角一拉,露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐,不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌,敬业。
唱得好的,观众不由地激动起来,亮出了闪光灯,摇啊摆啊,亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。
不知不觉,元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是,我们将教室整理干净,此次活动就算结束了。
小学元旦联欢会活动总结 篇3天天盼,日日盼,终于盼到了新年联欢会,同学们各各眉开眼笑,好像吃了蜜糖一样。同学们早早地来到了学校,一起布置教室。
我一边吃着自己带的小食品,一边看着同学们的演出。到了郑雪飞了,她是吹葫芦丝,当她吹的时候,脸涨的像一个大气球,红红的,很可爱!她的手指可够忙了,一会儿向上,一会儿向下,看的我的头直发晕,这时!她的速度变快了,把正在头晕的我,呼唤了起来。
同学们也都昂首挺胸,有的还打起了节奏。康老师也笑呵呵的看着她,脸上还有一丝骄傲的神情!这时,我一不小心把自己手中的雪碧洒到了裤子上,由于我听的太入迷了,一点也不知道。郑雪飞在我们热烈的掌声中表演结束了,便慢慢的走下了讲台。到了陈泽铭表演了,他是说书,刚说到第一句就让我们捧腹大笑,他微笑着,两只大眼睛随着话语,来回变动,他提向单田芳了,就连声音也装作很沙哑的样子,就连动作也做的微妙为肖,真是好玩极了!
他左手扶着桌子,右手拿了一个黑板擦,往桌子上一拍,好像惊堂木一样,吓了我们一跳,同学们都认真的听着他娓娓动听的讲着,我也不知不觉的投入了进去,就连康老师也目不转睛的看着他,他说完了,在同学们的欢呼中走下了讲台。到了自由活动的时候,一群男生在讲台前面熟练的玩着悠悠球。这时!崔博宇的翻跟头让我起了兴趣,他一次能翻好几十个,他的表情很自然,只不过眼睛不眨也不动,一直看着悠悠球,他的手也随着悠悠球来回变动,好像格尺一样,都量好了尺寸,真不愧是我们班的老大呀!我心想:真厉害!要是我能向他那样就好了。我佩服的不得了。时间过的真快呀!联欢会在我们的欢声笑语中结束了!
我真心的希望在20xx年中我的希望能向气球一样,飞的更高、更远。
小学元旦联欢会活动总结 篇4今天是春节前夕,为了迎接春节,学校组织了春节联欢会活动。
到了下午,校园内外充满了笑声。超市里挤满了人因为我有点晚了,当我赶到超市的时候,迎接我的只有一排空空如也的架子。几乎所有的商品都被同学洗劫一空。我不得不胡乱抓了几件不喜欢的食物,拿着为数不多的食物筐,在龙尾排队。大约五六分钟后,我从龙米升级到龙神。好不容易买完了食物,我拿着装满回来的食品袋,兴高采烈地走进了校园。同学们三五成群,肩并肩地冲向学校。每个人的脸上都洋溢着无法隐藏的笑容。
我前脚刚进教室不到三秒,节日气氛就扑鼻而来。同学们都在谈笑风生时间费力地流逝着。最后。春节联欢会终于开始了。首先是孙信宇带来的《葫芦丝》。那个声音真的很美很感人。闭上眼睛听,好像是在学校录的。下面是高梦奇带来的《古筝》。那声音起伏悦耳,老师和同学都被迷住了,陶醉了。,)偶尔路过的老师和几个学生伸出头来吵闹玩耍。高梦奇的古筝受到了满堂的喝彩。
要想问谁的节目最吸引人,非正英和刘雪英的小品必不可少。他们俩一上台就让同学们哈哈大笑。平时也是一丝不苟地笑的马老师,这时也爆发出了如花般的笑容。津津有味地继续着,朗朗的笑声把剧情推向了另一个高潮。同学们纷纷大喊肚子疼,小品演出还没结束,同学们就已经笑得不知道是什么意思了。他们俩绝对不亚于道具大师。最后,在节目的最后,指导学生努力学习,天天向上。不用说,他俩的节目一定获得了《最佳奖》
随后,又是一个有趣的节目和游戏,教室里笑声不断,大家嘴里塞着好吃的,含糊地喝采,教室里就像五颜六色的八宝粥一样。
啊!今天真是狂欢节!
小学元旦联欢会 ……此处隐藏11624个字……日期延期到1月4日,但师生的激情丝毫未减。忙碌一天的老师们在活动前夕仍紧锣密鼓的准备着,张灯结彩中,酝酿着一场甜蜜的惊喜。终于盼到了临近12:40,随着各班彩灯的点亮,活动即将开始。一时间,每间教室的每扇窗户同时响起欢呼声,欢庆会正式拉开了帷幕。老师和学生们围坐在一起,吃着零食看着表演。这些小演员真是八仙过海――各显神通,吹拉弹唱、琴棋书画真是无所不能。平日里这些不显山不露水的高人们,此时,大显身手,各展所长!掌声、欢呼声真是此起彼伏,不绝于耳。
各班的活动如火如荼的开展着,时间如欢快的涓涓细流从指缝间流走。活动接近尾声,而最令人期待的抽奖环节悄然而至。为了奖励这些为大家奉献精彩的同学们,学校设置了抽奖环节。奖励分为一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每位抽奖的学生都能获得一份奖品,收获一份喜悦,以此在节日的欢庆之余留下一份纪念。
元旦欢庆会已然成为XX小学的传统,成为身怀才艺的孩子们一展身手的舞台,也已成为孩子们最热切盼望的属于他们的欢乐盛会。我们教授孩子知识,但我们更希望同时在他们的心田播撒欢乐的种子,为他们的童年添上一抹斑斓色彩!
小学元旦联欢会活动总结 篇2020xx年12月26日星期三下午,苏州大学学生勤工助学办工室在校本部学术报告厅举办了20xx年度元旦联欢会。末日后的联欢,我们激情洋溢;留不住的青春,我们好好珍惜。六大部门、三大校区、四个小时、二十三个节目,这是一次精彩绝伦的盛会,一个苏大勤工人尽情挥洒青春豪情的舞台。
在联欢会上,我见到了一群又一群充满青春能量的表演同学,他们用热情点燃了台下观众的内心,大厅内不断响起热烈的掌声。那夸张的表演、细腻的表情以及搞笑的装扮,不断地提醒着人们这是一次欢乐的盛会,玛雅预言已经过时,现在是狂欢的时候了,是该庆祝新年元旦的时候了。舞蹈剧《歌舞青春》,话剧《甄传》、《爱情公寓》、《非诚勿扰》,舞蹈《咏春》,诗朗诵《致勤工办》等节目,或搞笑,或文艺,或唯美,让人情不自禁地沉浸其中,剧中的嬉笑怒骂,让人久久回味。
回顾排练的时光,充斥的不仅仅是忙碌和投入,更有温暖和快乐。不知有多少个晚上,排练的同学或结伴、或散行却又总是准时地到办公室排练。7点开始,9点或10点甚至是11点结束,冒着寒风而来,踏着月光而归,却没有半句怨言。若是在排练中发现了不妥,在场的不管是主任也好,干事也好,无不是绞尽脑汁,眉头紧锁,待到想到了办法,便也都不吝啬笑容,尽情地释放了出来。这是何等开心的笑啊,在这笑容之间,我们彼此的友谊不知不觉地相互交融到一起,那些往日里并不陌生的面孔变得更加亲切,仿佛一夜之间成为了前世的好朋友一般,一起分享着喜悦和幸福。
还有那些一丝不苟、积极向上的学长学姐们,他们已经在办公室奋斗了一年,却依然用热情、无私引领者我们,编织着他们丰富的经验,毫无保留地传授给我们,在一起排练的日子里,和我们分享着失落和喜悦,见证着花朵一点点绽放的美丽。有时,我会幻想他们是否是我们前世的家人,抑或是好友,不然,又怎么会有那相伴相知的叮嘱,贴心的指导,遇疑时的锁眉,解惑时的舒心微笑……怎会有那些个一同回去的寒夜。这一切的一切,或是一种缘分吧,这样的缘分,让人不自觉地珍惜。
不得否认,勤工办这个大家庭是我们挑战自己、超越自己的舞台,在这里每一次工作的点点滴滴,都是难得的提升自我的机会。
节目的排练过程中,我第一次做了完整的PPT,第一次自导自演完成了节目,第一次把心和大家贴得如此之近,第一次为了一件事没日没夜地考虑……这些第一次,可以说是人生中最大的财富,是我进入勤工办以来切切实实的收获。至于其他同学,我不能准确地说出什么,只是从他们一次次的愁眉紧锁,再到后来的笑逐颜开,从他们为了节目能够更加精彩而绞尽脑汁地紧张筹备,我看到了他们的付出,我也相信,既然挥洒了汗水,就必然有回报,不管是无形的还是有形的,都终将服务于我们的人生,让人生更加精彩。
小学元旦联欢会活动总结 篇21昨天下午一年一度的师生元旦联欢会在校学生食堂进行,本次演出现场气氛活跃,师生欢聚一堂,掀起了一轮又一轮的高潮,远远高于预计的演出校果,对于学生水平来讲演出相当成功。对在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委会人员,表示真挚感谢!
本次活动,准备工作历时近一个月,师生在课余时间进行了非常用心的排练,特别是两位总导演老师,他们放弃了许多休息时间,对节目进行了反复研究、筛选、指导,良好的演出与她们的付出是分不开的。学校的硬件条件有限,为了现场布置,我们把学生食堂改作演出场地,必须把学生餐桌搬进搬出,重新搭建舞台,音响的制作与合成,离不开后勤与教务处的通力合作。
活动亮点:
一、学生参与积极性高,为了准备节目,许多同学出点子想办法,在节目的排练过程中,参与的学生都是加班加点,在休息时间或活动课时间参与练习。
二、老师的节目档次提高,从参与老师的个人独唱、合唱、表演唱,都掀起了演出高潮,其中有以往也参与演出的老师,换种方式表演就很出彩!引来掌声雷动。
三、学生表演有特色。像“时装表演秀”“快乐男生”等节目以幽默感的方式呈现,让同学在开眼界,有很强的喜剧效果。“赵本山的小品模仿秀”得到师生的热烈欢迎。个别学生的在舞台上显现出个人的艺术天分。
四、活动组织工作、安全工作井然有序,各部门分工协调各负其责。无不良现象与安全事故发生。
不足之处:
现场演出时,有的学生话筒控制忘记开了,影响场上效果。节目的间隔还能再紧凑些。缺少录像设备,如果把节目彩排时进行录像反馈,那么本次节目将会景上添花!
小学元旦联欢会活动总结 篇222016年12月30日上午,我们爱婴幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
上午八点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,小班的特色舞蹈“春晓”、快乐你我他”、 didi节奏操”以及儿歌串烧”、“诗歌朗诵”等把活动推向了高潮。
全体家长参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子互动《水果拼盘》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了家长与小朋友舞蹈比拼,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
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