中考经验交流会发言稿

时间:2024-10-29 10:36:15
中考经验交流会发言稿

中考经验交流会发言稿

在当今社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的中考经验交流会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考经验交流会发言稿1

各位领导,各位班主任老师:

大家好!

非常感谢校领导给我这次与大家学习交流的机会。

众所周知,班主任工作错综复杂、千头万绪,当了班主任,就时时处在挂念班级中,处处处在工作状态下,对此,我们都身受同感。下面我简要向各位汇报一下我的班级工作,请给予指导和帮助。

先说一下我接手的这个班的班级概况。今年这些学生几乎都是城区学生,从小在城区长大,家庭条件较优越,父母从事各行各业,有部分孩子家中富有。这些孩子的优点是思维相对活跃,在活动和班级事务中表现较为积极。但这些孩子生活自理能力较差,对家长依赖性强,自我娇气现象严重,缺少学习的动力。为此,这个新的班级组建以来,我侧重于从习惯的养成、方法的指导和思想的塑造上做了一些努力。

一、习惯的养成教育

孩子的很多习惯都是从小养成的,特别是小学阶段。到了初中之后,在现有习惯基础上进行修改、弥补和再培养。例如进教室保持安静的习惯,学生坐姿整齐、专心听课的习惯,课前预习课上记笔记的习惯,课下及时完成作业、书写整齐的习惯等等。

很多小学时的坏习惯似乎根深蒂固,很难转变,但我不放弃每一位学生,让他们不断改正坏习惯的同时养成更多的好习惯,说两个特别难改的生活方面的习惯:

第一系鞋带儿。

没接这班学生之前,我都难以想象不会系鞋带竟然成为这些学生的一种普遍现象,我本认为这是件很简单的事情,告诉他们就能解决的小事,可是,每次跑操,总是几个甚至更多同学开鞋带,还出现被绊倒的现象。为此我专门儿让所有的学生练习系鞋带儿,来弥补幼儿园或小学一年级的课程。整个的初一上半学期,开鞋带的学生由最初十几个,到后来七八个,再到四五个逐渐减少。和家长打电话交流这件事,有个家长告诉我说她家孩子就不会系鞋带儿。我感到很愕然,这就是从小娇生惯养孩子的表现之一。

第二个是卫生习惯。

这些孩子太爱制造垃圾了,他们课桌上会经常有纸片、纸团、纸屑,个别时候还有其他的垃圾。告诉他们别制造垃圾,其次是把垃圾及时处理好,放在自备的垃圾袋中或者丢到教室的垃圾箱中。上个学期经过整顿逐渐变好这次开学后又有反弹,甚至有学生在无数次强调并不断监督后还会有垃圾在课桌周围。在培养学生良好的卫生习惯上,我觉得还需要继续监督和促进。

二、方法的指导教育

小学养成习惯,初中注重方法,初中阶段的学习方法的培养最为重要,各学科有各学科的不同学习方法。看到一些好的学习方法,我会在班会上给学生们分享指导,并让学习优秀的学生介绍自己的学习方法,让他们共同借鉴和学习。

针对初一学生,我重点指导学生三种通用的方法:一是学会总结反思。为了让学生学会反思,在初一上学期开学之初,我发给每个同学一个新本,建立起反思本。告诉学生,每天在反思本儿上把白天的所学、所得、所想、所感做一个简单的总结,每周做一次大的周末反思总结,并定期让学生上交,以此促使他们学会反思,在反思中做到更好的成长。二是学会合理安排时间。学会合理安排时间,就相当于延长了学习时间,我告诉他们,每天早晨来学习的路上,你就要想我到教室这几分钟要干什么?吃饭回教室的路上想想到教室干什么?午休前干什么,晚上睡觉前干什么?把自己能支配的时间通通做好合理的安排,才不会无所事事,甚至闲聊发呆。三是制定学习目标和计划,每次考试都会让学生在自我分析的基础上制订下一步的学习目标,确定好下一个竞争对手,为了使目标公开化,我特地让学生把每次挑战对手写在墙上,以此来激发他们的学习,形成一个比、学、赶、帮、超的学习氛围。

三、注重思想教育。

1、上好班主任的“时政课”

教书的目的就是为国家培养德才兼备的人才,曾在家长会上告诉过家长,孩子必须先成人再成才,我特别注重对学生的思想教育,对学生的全面成长的教育。小到懂礼貌、搞团结、守纪律、讲宽容等。大到三观的教育、毅力的培养。在班会或是在历史课堂上,我会给学生讲最重要的新闻动态、国家大事,如两会之后给学生讲《中华人民共和国民法典》的颁布,讲香港国安法,讲台湾当前的局势,让学生了解今天的局势,激发他们关心时政,关心国家大事,关心国家的前途和命运。告诉他们我们现在的学习绝不仅仅是为了吃住的问题,我们的学习是实现自己在这个社会上的价值。告诉他们说:同学们都有这样的体会,解决了学习中的一个难题,会很有成就感,这种感觉不是穿一件好衣服,吃一顿好饭所能带来的,这是一种自我实现价值的精神愉悦,这才是我们应该追求的精神境界。等你们长大了,为他人为国家为社会为人类做出贡献了,你的价值就实现了,这就是活着的意义。

2、细心抓住教育的契机

和大家分享两个教育小故事。

阳春三月,柳吐新绿。经历了严寒黑暗的冬天的晨跑,迎来了徐徐春风和明媚朝阳的春天晨跑,心情都是倍感舒畅。可是偌大操场,竟显白色垃圾,这真是大煞风景。我决定跑完操后,带孩子们去捡拾垃圾,给美丽的操场洗洗脸。

把孩子们带到操场的最北面,从东向西扫地雷似的一字排开。孩子们边谈笑边干活,最后一总结,每个孩子都捡到了满满两大把,有的还把很细小的垃圾也捡起来了。看着干净的操场,孩子们很高兴,我借此教育他们,爱护环境,人人有责,并为自己这次有意义的行动鼓掌表扬。

和孩子跑操,感到了春将离去,想起韩愈的《晚春》我想以此教育孩子们要珍惜春天大好光阴,于是让他们在班会上以“惜时”和“励志”为主题,进行接诗创作,我先给她们开了个头……

草木知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

青春韶华转瞬逝,

怎敢碌碌不作为。

于是涌现了许多小诗人——

……

勤学苦练需趁早,

碌碌无为梦成灰。

……

若不此时积养分,

何日硕果挂枝垂。

……

青春少年要成功,

唯有挥汗把梦追。

……

少年莫负春光好,

光阴似箭岁月催。

我想教育孩子不一定是安排出来的,教育可以做到随时随地。

3、特别关注特殊性格、特殊家庭和有重大变化的孩子。

有个孩子父母离异,父亲在外打工,她和奶奶生活,假期间不断的和孩子交流谈心,尽老师所能。帮助孩子打开一些心结,促使孩子健康成长。寒假的年前,我还对几个成绩下降较厉害的同学张静文、周生豪、谷星月进行了家访,年后因疫情问题没有继续走访。在疫情期间,我写了一本儿班主任工作日 ……此处隐藏20957个字……的组,组长孙维亚向我诉苦,管不住。我没有给他解决,而是,给他说,你准备准备,明天开个会。结果,第二天早上,把他们组叫到外面开会,孙维亚一个一个教导学生,声泪俱下,我在旁边都非常感动,学生也一个一个低下了头,纷纷表示一定为组争光。

收结果:班级管理工作,每周一考核,考核一定要及时。你没有做这项工作,扣二十分;做了,但效果不好,零分;能圆满完成工作的,加二十分。然后,把分数转化成物质。我们的形式是举行拍卖会,经过学生筛选,我们选出了这样几件“拍品”。一、在班上看一次电影。二、学习工具一套。三、吃一次水果大餐。四、免打扫一次卫生。五、任意换位置一次。六、当班长一天。七、两张水票。九、免罚金牌一张。十、贺卡一张。拍卖会期中、期末各举行一次。

在老师的教育和分数刺激下,大多数学生都能够全身心的投入工作。五十六个学生参加班级管理,这样一来,一个班主任变成了五十七个班主任,班级各项工作变得井井有条。截止到现在,我班已得四次最美班级,集会和两操基本上都是满分,两操已经连续四周全年级第一名,关键是这些都是学生自主管理的结果。

收放有致以后,老师干什么?我的工作是用自己的眼神、语言、拇指、掌声去赞美每一个把班级管理得好的同学。

动静结合

“入班则静,入座即学,静能修身,静能生慧”

安静的学习环境能提高学习效率,是学生取得优异成绩的保障。因此,不但自习课要求安静,就是课间也要保持安静。两个人讨论绝不能让第三个人听到。

那么,什么时候动。两操、体育课上动。要求:口号喊破天,脚步踏破地。用此方法,动静结合,相得益彰,既释放了学习压力、提高了学习成绩,又增强了体质。

除此之外,还要“心动”,老师要适当“挑事”让班与班、组与组、个人与个人之间竞争起来。十一月一日,我班正式向八班下战书一封,内容如下:七八班全体同学,你们好!我代表七七班,特向贵班提出挑战,我班要在期中考试中超越你们,战败你们,否则,我将带着礼物代表我班向你们致歉。七七班全体同学,十一月一日。

七班班长利用早读时间,去八班下了挑战书,当七班班长读完挑战书后,八班班长带着全班学生喊“八班必胜”,七班学生听到后,也喊起来“七班必胜”。那场面真是震撼。于是两个班,在期中考试前复习这段时间,学习劲头十足。成级出来之后,两个班学生拿着计算器把班级平均分算了三遍,七班比八班平均分高一分。学生们在乎成绩,学习劲头十足,我们的目的就达到了。

优劣得所

让优等生和学困生各有所得,切实落实孔先生的因材施教。

让优等生带徒弟,负责辅导全组学生学习。领读英语,讲解数学,充分发挥自身优势,起到带头作用。

学困生分在了第七组,我和班长是他们的组长。他们平时作业减半,背诵任务可以比别人推迟一天,但必须完成。实行组内评价,也就是班级后八名同学在一起评价,看谁超过谁。以此降低标准来调动学困生的积极性。

大道至简,平淡是真,管理班级虽然千头万绪。但我们只要从一件件小事做起。积石成山,积水成渊。这一件件小事就会成就教育的大事!

中考经验交流会发言稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。

时光换茬,季节变幻,镏金砾石。饱满丰收,金灿灿的秋季早已离我们多时,严寒的冬季早已给我们添上了一件新衣。实践给勤奋进取的人带来的是丰硕的果实,同时给消极懒惰的人带来的是空虚的贫穷。

要想让自己的成绩提高,就要从以下几个方面做起:

一、全面发展

在数学上,学习主要靠充满智慧的头脑,而不是死记硬背。老师讲的每一道题,每一句话都要用心去理解。学数学要从小打好基础,每一个阶段的数学都是息息相关的。如果小学的时候没有打好基础,那么进初中以后更不能马虎,每堂数学课都要认真对待,课后应练习几道题,看一看,是否会做。如果不会应及时问老师,并且把步骤,方法牢记心头。

在语文上,学习主要靠记笔记,背诵课文,在文学方面,要每日背诵一遍,在字词句随时记写背。语文基础要打好,在一个就是阅读,理解和作文。要想具有博闻强识的理解阅读能力,就要阅读不计其数的好文章,从中获得感受。"读一本好书,就像何一个高尚的人谈话。"不错,读书不仅要提高阅读能力,还要体会文章的意境。

在英语上,现在,每时每刻都用英语,英语学好的人,无论走到哪里,都是一种自豪,一个国家要想发达起来,主要在科技,此要在教育,但教育主要在英语,学习英语不应该死记硬背,而且要把老师讲的句子加以理解,然后用适于的方法记忆,这样不仅记得快,而且记得也牢。老师讲的课外指示要做好笔记,正如"好记性不如烂笔头"盈余在日常生活上要经常运用上,联系自己的英语口语能力和听力能力。学英语主要在练习记好每一个单词和每一句话,不知不懂就要问,坚持每日记几个新单词,这样才能提高英语成绩。

在副科上。在中学阶段,不仅要把语文数学英语三科成绩提上去,而且不能把副科忽略了。学习副科没有很大难处。例如,地里,历史,只要理解,他的规律,时间是永不变的。在例如,生物和政治只要早晨背一背。在考试前看一下,准能考个好成绩,"临阵磨枪,不快也光"是不错的,在副科上,上课要积极回答问题,这样才能使这个题牢记心中。做题时,要认真,仔细,不能马虎,这样才能使自己全面发展。

二,珍惜时间

在学习上,要利用好时间。不能把好的时间浪费掉,"一年之计在于春一日之际在与晨"早晨的时光是的,我们不能浪费早晨的美好的时光,而且要充分利用早晨的时间背诵每一科。要把一天中美好的时光用上。莎士比亚说过"我荒废了时间,时间便把我给荒废"不错,在学习上要利用好你的时间,无论在课下,课上都要把时间利用好,昨天早已过去,今天最为宝贵。抓住今天,挑战明天,为未来打下坚实的基础。

三,扬长避短

"金无足赤,人无完人"十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人名人也不例外。每个人都有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。古人说:"知人者智自知者明"在现实生活中,正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短。确定符合自己的实际目标,有助于发掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。要想对自己做出正确地认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。我们可以通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。可以与他人的接触和交流比较中发现自己的优点和不足,从而认识自我,可以从他人读自己的态度和评价中认识自己。认识完自己就要学习他人的长处,发扬自己的优点,改进自己的缺点。从而扬长避短,要做到"取人之长,补己之短"这样才能促进我们发展进步。

四,学会学习

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习是一种生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战,我们必须转变学习观念,学习方式,学会自主,合作,探究式学习。学习方法要因人而异,因学科而异。

我相信同学们一定会行的,成功靠自信的支撑,指挥靠勤劳的嫁衣。

《中考经验交流会发言稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式