班排球比赛的策划书范文(通用11篇)
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编为大家整理的班排球比赛的策划书范文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班排球比赛的策划书范文(通用11篇)1一、活动主题:
纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛
二、主办部门:
教育系团支部
三、组织部门:
教育系学生会文体部
四、活动目的:
春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。
五、活动时间:
20xx.05.14(周五) 14:30~15:30
六、活动地点:
新区排球场
七、活动对象:
教育系教职工,教育系学生
八、拉拉队:
教育系各班学生
九、服务人员:
全体学生会成员及各班志愿者
十、比赛制度:
三局两胜制
十一、活动过程:一教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队,B男学生队,C女教师队,D女学生队)。
二首轮:A队vsB队,C队vsD队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。
三两组比赛同时进行,每场比赛共进行三局
第一局:25分制
第二局:25分制
第三局:15分制
比赛前,裁判员主持:
1.猜边
2.掌握两队的准备活动
规则:
1裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。
2裁判员鸣哨终止比赛。
3比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。
4.判定:A.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。B.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。
十二、活动经费预算:
医药费40元
比赛饮用水、一次性杯子:约250元
比赛奖品:冠军150元排球一只亚军100元排球一只季军80元排球一只
共620元整
十三、活动总结:赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。
备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。
班排球比赛的策划书范文(通用11篇)2一、主办单位:
文法系社团联合委员会
承办单位:
文法系排球协会
二、活动组织委员会
活动顾问:万x
主任:吴x
委员:石x
指导老师:杨x
策划组:xx
裁判组
组长:乐x
副组长:李x
组员:xx
三、活动总旨:
赛出友谊赛出水平赛出风格
四、参赛单位:
各系男、女代表队
五、比赛地点:
学院灯光球场
六、报名时间:
4月20日—4月25日
七、比赛时间:
5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)
八、宣传工作:
海报、板报、大会等形式
九、活动流程:
运动会报名开幕式比赛过程闭幕式
十、赛程安排:
5月4日—8日:淘汰赛三局两胜
5月9日—10日:决赛五局三胜
十一、比赛规则(挑战冠军队)
1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。
十二、奖励制度
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。
备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要
已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)
需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个
十四、经费预算
(略)
十五、活动应注意
在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
班排球比赛的策划书范文(通用11篇)3一、活动目的
排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式,也是世界上三大球类之一,因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。为了丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的综合素质,增强团队合作意识和凝聚力,提升学校的文明形象,在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。
二、学生情况分析
主要七年级学生为主,学生注意力有了较大的提高,特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意力,但仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标,喜欢的活动都愿意参加,特别是集体活动乐于表现自己的才能,展示自身的价值。因此,在以后的训练中要注意选择多种多样的训练内容,运用灵活多样的训练手段和方法,满足学生参与活动和学习的需要。
三、本学期的训练计划
1、训练时间与地点每周四下午第9、10节课,排球场
2、训练内容
(1)基本技术:对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。
(2)身体素质训练:300米慢跑、高抬腿、小步跑加转身、后蹬跑、多级立定跳、单足跳、30米快跑、36米移动、滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐 ……此处隐藏1975个字……学们的课余生活,增强同学们的团体意识,加强同学们春季户外锻炼的意识,增进同学们之间的交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。
二、活动地点
XX科技学院室外排球场
三、活动时间
XX年3月底(具体时间待定)
四、活动主办单位
XX科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部
五、活动规则
参考正规排球比赛规则。
六、活动流程
1.活动前期进行。
2.活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。
3.活动后期比赛正式开始。
七、活动细则
1.比赛分两个阶段。第一阶段分A/B两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。
2.第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
3.最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。
八、活动后期表彰暨总结
本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。
九、活动注意事项
1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。
2.友谊第一,比赛第二。
班排球比赛的策划书范文(通用11篇)10一、活动背景
为丰富我系学生的课余生活,展现当代大学生团结互助,勇于拼搏的青春风采,增强团队的合作精神和协作意识,增强大学生的身体素质。特此我们排协决定开展一次全系的排球赛。
二、活动目的
排球比赛是作为一个团体项目,是一个很好的团体运动项目,让更多人能够感受排球的魅力;在比赛中能够更好的加深班级同学间的交流、合作和培养同学之间的默契;锻炼我们的团队配合潜力。同时也为备战校的排球联赛挑选人才,组建一只系排球队。
三、活动主题
“凌云赛场、斗志昂扬”、“走进排球,融入生活”
四、活动时间:
20xx年5月5、6号。
五、活动地点:
学校各个排球场地(新旧场)。
六、活动对象:
本次活动为男女混合制排球比赛,(4男2女混合6个人为一队)还是按照正规排球比赛规则进行比赛,面向xx级全体班级。
七、活动准备
1裁判人员确定:由排球协会干事组成。
2赛程的制定:
①A1VSA2;B1VSB2;C1VSC2;
②D1VSD2;E1VSE2;F1VSF2;
③A组与B组的胜者比;
④C组与D组的胜者比;
⑤E组与F组的胜者比;
⑥A、B之间的胜者VSC、D之间的胜者;
⑦C、D之间的负者VSE、F之间的负者;
⑧A、B之间的胜者VSE、F之间的胜者;
⑨A、B之间的负者VSE、F之间的负者;
⑩C、D之间的胜者VSE、F之间的胜者;
A、B之间的负者VSC、D之间的负者。
八、赛事安排
18号晚上9点各个班派名代表到系活动室分组抽签。比赛前各队伍需提早到场,如若迟到30分钟,当弃权处理。球由排球协会供应。本次比赛前六名加入运动会比赛成绩,分数依次为第一名:7x3;第二名:5x3;第三名:4x3;第四名:3x3;第五名:2x3;第六名:1x3。
九、人员分配
每个场次配上一名一个主裁判员、一名司线员、一名记录员。人员主要由排球协会和体育部组成。
十、活动经费
本次活动计入系运动会项目,不需要任何经费。
十一、注意事项
赛程比赛之前的通知必须要落实到位,在比赛过程中注意比赛的安全,在比赛结束后注意好赛事的记录。
班排球比赛的策划书范文(通用11篇)11一、活动基本情况:
活动目的:为了进一步推动我校体育运动的开展,全面提高教师心身素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我精神。经校工会、体育组研究,上报学校决定,职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。
二、组织领导:
1、领导组
组长:韩子发
副组长:高世暄唐建辉羊育才
组员:各处室主任、副主任,各年级组长。
2、工作机构
主任:梁木林
副主任:陈方晔
组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞
3、裁判组
裁判长:许炳鹏
裁判员:黎圣松吴福荣杨家功邓传武
陈杰森陈云学生若干
三、比赛项目
排球
四、比赛地点
学校排球场
五、抽签时间
x月x日下午(电话通知为准)
六、比赛时间
x月x日开始,每天下午第三节后
(具体时间以当天通知为准)
七、分组办法:
1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
八、比赛规则和要求
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长来提,其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组,分别是A组、B组。每组四个队打小组循环,每赢一场球积两分,输一场球积一分。弃权算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)A组的第一名、第二名分别对B组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
九、奖励办法:
1、获第一名的组奖励600元
2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元
4、获第四名的组奖励300元
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